Comment se construit l’intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l’enfant et de l’adolescent ?

– Quelles sont les parts d’inné et d’acquis ?

– Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?

Ce manuel richement illustré (nombreux schémas et tableaux) apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif.