CeCe d'Aplièse ne s'est jamais vraiment sentie à sa place. Et à la suite du décès de son père adoptif, l'eÎntrique milliardaire Pa Salt surnommé ainsi par ses filles, adoptées aux quatre coins du monde elle se retrouve complètement perdue.

Désespérée, n'ayant que les quelques indices laissés par son père, une photographie en noir et blanc et le nom d'une pionnière ayant traversé le monde, CeCe part à la recherche de ses origines... jusque dans la chaleur et la poussière du centre rouge de l'Australie.

Cent ans auparavant, Kitty McBride, fille de pasteur, abandonne sa vie bien rangée pour accompagner une vieille dame d'Édimbourg jusqu'à Adélaïde. Son ticket pour cette terre inconnue apportera le grain d'aventure dont elle avait toujours rêvé... ainsi qu'un amour qu'elle n'avait jamais imaginé.

Alors que CeCe découvre des secrets enfouis depuis bien longtemps, elle commence à penser que ce vaste et sauvage continent pourrait lui offrir quelque chose qu'elle a toujours cru impossible : un sentiment d'appartenance et un foyer...

Le roman d’anticipation et best-seller de Jean Hegland dans une édition abrégée, enrichie de compléments pédagogiques.

En lien avec le thème « Progrès et rêves scientifiques » du programme de français en 3e.

Le récit

Privées d’électricité, d’essence, et surtout de la présence de leurs parents, Nellie et Eva, 17 et 18 ans, se retrouvent seules dans la forêt où elles doivent réapprendre à vivre.

Entre récit post-apocalyptique et fable écologique, un roman puissant qui appelle au respect de la nature.

L’auteur : Écrivaine américaine et enseignante, Jean Hegland (née en 1956) vit près d’une grande forêt, partageant son temps entre l’écriture, l’apiculture et l’étude de la nature. Son roman Dans la forêt, paru en 1996, a été traduit dans 14 pays, adapté au cinéma et en bande dessinée (la traduction française de Josette Chicheportiche est parue aux éditions Gallmeister en 2017).

Les compléments pédagogiques

• Un entretien inédit avec l’auteur.

• Des lectures actives au fil du texte, avec des propositions d’ateliers.

• Des repères sur le genre post-apocalyptique, le roman d’apprentissage et le nature writing.

• Un parcours de lecture analytique en 6 étapes.

• Un groupement de documents : « Se retrouver dans la nature ».

• Une enquête documentaire : « Le progrès menace-t-il la nature ? »

• Un cahier photo couleur.

Pour l’enseignant

Sur www.classiquesetcie.com, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique, avec un descriptif complet de la séquence et les corrigés des questionnaires.